今天是:2019年8月17日 星期六

快乐识字 学以致用

發布者:解明艳 卞真银 發布日期:2018-04-02 15:13:39 點擊率:770
 

爲進一步發揮電子白板在識字教學中的有效性,《白板技術支持下的低年級識字教學策略研究》課題組的成員堅持以課堂教學爲主要研究陣地。328日上午,課題組成員王君老師和卞真銀老師在學校多功能教室分別給大家帶來了一節精彩紛呈的識字課。

第一節是由王君老師執教的《中國美食》。王老師利用圖片來幫助孩子們快速識字,首先,一盤盤令人垂涎欲滴的食物,成功吸引了孩子們的注意力,接著,從食材的名稱開始,再到食物烹饪的方法,循序漸進,逐層深入。整堂課,充分體現了低年級識字教學的特點,圍繞正音、辨形、明義的教學活動,在識字的基礎上,讓孩子們讀准食物名稱,理解制作方法。


第二節課是由卞真銀老師執教的《“貝”的故事》。卞老師創設情境,帶領孩子們連闖三關,進入漢字王國。隨後,“貝”字的由來,“貝殼”的作用以及詞語的解釋,可謂是精心設計。再加上精美的教學課件和板書設計,與文本相關的各項資料的補充,都充分調動了孩子們的學習興趣。


針對低年級學生年齡認知的特點,靈活運用“電子白板”的各項功能,都有效地提高了孩子們的識字興趣。此次兩節識字課展示活動,不但交流了課題實驗成果,展示了課題組成員的風采,也推進了學校教研工作的深入開展。(供稿:解明豔  卞真銀)